Geração da Paz compartilha experiências

Belém,PA

Apresentação
A gravidade dos problemas relacionados à violência, em todas as formas como ela se
manifesta em nossa sociedade, torna urgente a mudança de atitude nas relações pessoais e entre
as classes sociais. Diante do desafio de transformar a cultura predominante de violência em
Cultura de Paz, cada pessoa e grupo social têm na mudança de valores e de comportamentos o
caminho de prevenção à violência, promovendo a paz e a conciliação através da solução pacífica
de conflitos.
Em 2012, a Assembleia Legislativa do Pará instituiu no calendário oficial do Estado o dia
22 de julho como o “Dia Estadual da Paz e da Conciliação” (Lei No 7.654, de 14 de setembro de
2012).
Campanha Publicitária
A partir da iniciativa de diversas organizações governamentais e não governamentais,
entidades de classe, grupos e congregações religiosas, segmento acadêmico e entidades
promotoras de cultura de paz, o “Dia da Paz e da Conciliação” será lembrado pela primeira vez
neste ano de 2013 através de uma campanha publicitária que pretende promover a data e
incentivar práticas de para a convivência pacífica dos indivíduos nos vários espaços da sociedade.
Toda a criação, produção, exibição em veículos de comunicação, bem como o serviço dos
profissionais envolvidos foram viabilizados em sistema de colaboração voluntária em prol da
campanha.
Seminário de lançamento - Programação
O lançamento da campanha do Dia da Paz acontecerá durante o Seminário “Caminhos para uma
Cultura de Paz”, no dia 3 de julho de 2013 (quarta), no Teatro Maria Sylvia Nunes (Estação das
Docas), às 19h30, com apresentação da jornalista Linda Ribeiro, e terá a seguinte programação:
a) Mesa Redonda “Caminhos para uma Cultura de Paz” com:
- Profa Kátia Marly Mendonça (Socióloga, Professora da UFPA)
- Prof. Jones da Silva Gomes (Sociólogo, Professor do IFPA)
- Osmar Pancera (Coordenador da ONG Rádio Margarida)
- Flávio Mesquita da Silva (Coordenador do Programa Geração da Paz UNESCO /
Governo do Ceará)
b) Campanha Publicitária
Apresentação da campanha publicitária criada pela agência DC3 Comunicação, sob direção de
Haroldo Valente e Alexandre Helmut, com exibição dos comerciais de TV, spots de rádios,
anúncios para jornal e revistas, outdoor e busdoor.
c) Show musical com a cantora Liah Soares, os músicos Luiz Pardal, Jacinto Kahwage e
Paulinho Assunção e convidados. E ainda a participação especial de um coral infantil.
Parceiros
Instituições: Centro Espírita Beneficente União do Vegetal, Ministério Público, ONG Rádio
Margarida, ProPaz, Casa da Boa Esperança, Assembleia Legislativa do Pará, Ass. Novo Encanto
de Desenvolvimento Ecológico, Associação Água Vida, Instituto Amigos da Floresta Amazônica
(ASFLORA), Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente (CEDCA), ProPaz,
UNICEF Belém, Grande Loja Maçônica do Estado do Pará, Movimento República de Emaús e
outros mais que, a cada dia, se agregam a esta rede de Paz.
Empresas: Rec Filmes, Estúdio Nova, Gráfica Fluxo, Mango Estúdio, Bureau de Mídia, DC3
Comunicação, Amazon Imagebank, Revista Nossa, Revista Leal Moreira, ORM, Rede Brasil
Amazônia de Comunicação, SBT Belém, Rede Cultura de Comunicação
Contatos
Mauro Lima: (91) 8154.9999 Tim / 8207-8989 Oi / dia diadapaz22@gmail.com
Imprensa: Luciana Medeiros: 8134-7719 / lume.com@gmail.com

GERAÇÃO DA PAZ no contexto da Copa das Confederações.

EEEP DE SENADOR POMPEU – SENADOR POMPEU

ATIVIDADES GERAÇÃO DA PAZ

Data: 21 de junho de 2013.

O Geração da Paz deste mês aconteceu no contexto da Copa das Confederações. Portanto, a emoção que une todas as torcidas em torno deste grande evento, contagiou os alunos desta escola numa

torcida organizada pela PAZ desde o dia l9. A partir desta data, o pavilhão da escola ficou enfeitado com bandeirinhas verdes e amarelas e uma grande faixa “Torcendo pela Paz”, cujo tema inspirou as atividades desenvolvidas para celebrar o dia 22. Assim, durante a data, os alunos usaram a

blusa do seu time, nos intervalos ouviram músicas “Como eu quero ver o Gol, d'O Rappa, Vou torcer pela Paz de Fernanda Abreu, além de hinos de vários times . Também foi exibido o filme Hooligan para suscitar uma reflexão sobre a violência das torcidas organizadas e a possibilidade que tem cada um de estar protagonizando a cultura da Paz ao exercitar a tolerância , o diálogo, a

reconciliação, a justiça e solidariedade, o respeito as diferenças e a liberdade de escolha, valores necessários para se manter relações saudáveis e harmônicas na convivência social.

A tarde, estudantes e professores reuniram-se no pavilhão para apresentação de depoimentos sobre a leitura dos sentimentos vivenciados e despertados no aprender a conviver da integração entre o sentir, o pensar e o agir, neste dia de participação social, culminando com um abraço coletivo de

torcida pela PAZ.

EEM JOAQUIM JOSUÉ DA COSTA

DEP. IRAPUAN PINHEIRO

Nos deparamos constantemente com os diversos tipos de violência na escola, no futebol e na sociedade em geral. Percebemos então, a paz como nossa maior riqueza, dai a importância de cultivarmos a paz em todos os lugares e como a escola é formadora de opinião não poderia ficar de fora.

 

    

EEM ANANIAS DO AMARAL VIEIRA - MOMBAÇA

ATIVIDADES GERAÇÃO DA PAZ

Estamos trabalhando o tema sistematicamente a partir dos fascículos da Demócrito Rocha, em maio desenvolvemos uma atividade simultânea em todas as salas, onde promoveu-se um debate sobre a solidariedade, a não violência o respeito à diversidade, culminando com um momento de sensibilização.

 

EEM PROFESSOR PEDRO JAIME

MOMBAÇA

FOTO DA ESCOLA NA CAMINHADA DA PAZ."MOMBAÇA EM PAZ É VOCÊ QUEM FAZ. 

 

FOLDER DA III NOITE CULTURAL .SUCESSO.

CEJA DE SENADOR POMPEU

Cultura de Paz – AGENDA

Planejamento Junho-07/06/2013

Sensibilização: Persistência Texto

Cultura de Paz- Preservar o planeta.

Meio ambiente saudável

O capítulo VI da nossa Constituição se refere ao meio ambiente no que diz respeito aos direitos, deveres do cidadão e do Estado. Sendo assim, o Art. 225 nos diz que: “Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”.

A própria Constituição define que é papel do Poder Público, ou seja, é obrigação do Estado assegurar a efetividade do direito a um meio ambiente saudável e digno. Mas como isso ocorre? A Constituição diz que o Poder Público tem a obrigação básica de preservar e restaurar o sistema ecológico e a sua diversidade, proteger a fauna e a flora e promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.

Você acredita que isso ocorre na prática ou é só mais uma determinação que está escrita e não tem validade? Se formos parar para pensar, ao longo da nossa vida, certamente, em algum momento, fomos conscientizados de como devemos agir perante a natureza e o meio ambiente. Certamente você já aprendeu algo sobre isso em sua escola, viu alguma campanha publicitária, algum familiar deve ter comentado sobre isso. Caso nenhuma dessas situações lhe aconteceu, pense um pouco, o material que você está tendo acesso neste momento representa um esforço do Estado e da sociedade civil em transmitir esses valores tão importantes para você, para seus amigos e para todos infelizmente, existem algumas pessoas que não dão a mínima importância para a natureza e para o meio ambiente, acreditam que jogar um papelzinho no chão não faz a diferença, que é só mais um papelzinho à toa e ainda usam a desculpa: “Já está tão sujo mesmo então, tanto faz”.

É necessário que nós nos conscientizemos de nossas obrigações. É impossível que o Poder Público cumpra, sozinho, essa tarefa, esse dever. Uma cidade limpa, um meio ambiente saudável e digno depende muito de nós e do cumprimento dos nossos deveres enquanto cidadãos. Devemos saber também que lesar a natureza (tanto a fauna, como a fl ora) é crime! O terceiro parágrafo do artigo 225 impõe que: “As condutas e as atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoas físicas ou jurídicas, a sanções penais e administrativas, independentemente da obrigação de reparar os danos causados.”

Agora vamos ver na prática! Em 2010, uma emissora nacional resolveu fazer um teste para eleger as cidades mais sujas do Brasil. O teste consistiu em uma solicitação das companhias municipais de limpeza pública para que parassem de limpar algumas ruas pesquisadas em um determinado trecho de 1 km, durante o horário comercial de um dia. Ao final do dia, as companhias de limpeza retornariam para coletar o “lixinho à toa” e colocar na balança o peso da nossa negligência. O resultado foi o seguinte:

1º lugar: Salvador = 1.200 kg (campeã da sujeira)

2º lugar: Fortaleza = mais de 1.000 kg

3º lugar: Belém = 710 kg

4º lugar: Rio de Janeiro = 680 kg

5º lugar: São Paulo = 540 kg

Na pesquisa, Curitiba foi considerada a cidade mais limpa. Produziu 33 kg.

O resultado da pesquisa é alarmante e assustador. O pior é que, na maioria das vezes, as pessoas inventam as mais variadas desculpas para justificar as suas falhas. Alguns dizem que não viram a lixeira, outros dizem que não tinha. Até quando iremos agir dessa maneira? Está na hora de mudar! Não é apenas devido às penalidades que o crime ambiental impõe que devemos nos interessar pela preservação do meio ambiente. A nossa conduta deve ir além da penalidade, antes de tudo, deve ter por finalidade a nossa própria preservação, pois vivemos no planeta Terra e é fundamental que possamos zelar por ele. Como seres humanos, fazemos parte da natureza, somos também natureza. Preservar a natureza é preservar a vida humana, dignidade e auxiliar na construção de um mundo mais harmônico e pacífico

(Para maior aprofundamento ver módulo 8 do curso geração de paz - FDR)

Atividades

1.Como você interpreta o conceito de subsistência humana? Você considera que esse conceito é definitivo ou vive em constante transformação? Justifique a sua resposta.

2.Qual a sua opinião em relação ao Estado brasileiro e a sua atuação enquanto

garantidor do bem-estar e da dignidade do homem? Você acredita que o nosso

país consegue cumprir o que a Constituição propõe? Justifique.

3.O que você entende por cidadania?

4.Como o cidadão pode contribuir para auxiliar o Estado a instituir uma geração de paz?

5.Como se definem os direitos básicos?

6.Dos direitos sociais básicos que estudamos, você considera que existe um mais essencial do que o outro?

7-Você também se sente responsável pelo meio ambiente?

8-Será que em algum momento da sua vida você já desrespeitou o meio

ambiente?

9- Você já viu alguém prejudicando o meio ambiente? Você teve alguma reação?

10-Você acredita que é possível listar uma escala em níveis de importância ou ambos estão no mesmo patamar? Justifique a sua resposta

Sugestão de vídeo (Tenho-os na coordenação).

Programa cidades sustentáveis.

Consumo racional na ordem do dia.

Carta escrita no ano 2070.

Falta de água no mundo.

Planejamento Junho 14/06/2013

. Acolhida. Por que as pessoas entram na sua vida -Slide

. Cultura de Paz- Preservar o planeta. Seminário na turma.(sugestão)

Vídeos – Fasc.. 5.FDR

A paz não nasce sozinha. O que é necessário para construi-la?

Compreendendo a paz como a harmonia entre a paz individual, social e ambiental. Paz e confiança. Paz e respeito. Paz e tolerância. Relações entre a geração da paz e os direitos humanos.

Qual a descrição de um cenário de paz?

Poderia ser assim: uma manhã, em horário próximo ao nascer do sol. Silencio. Ausência de ruídos produzidos por motores,rádios, aparelhos eletrônicos. Somente os pássaros cantando, talvez som de água – um riacho ou as ondas do mar. Sossego, brisa suave, sol que ainda não queima. Nem temos muita fome, nem sede. Sem preocupações, aguardamos o dia, na quietude de um relógio que não faz barulho ao andar. Quanto tempo dura este momento?

Provavelmente é difícil de dizer... perdemos a noção das horas!

.Recuperação do 2º período.

Encontro Matriz de referencia ENEM

18/06 LP/LE Cristiano e Jaqueline

19/06 BI/FI Louraynne e Alice.

Entrega das notas. Data:

São João da escola.

Programa Atleta na escola.

Diários de classe.

. Texto final.Pessoas são dons. Sugestão de dinâmica.

Planejamento das aulas.

Enviado por:

Fátima Barbosa

Assessora CEDEA

CREDE 14 - Senador Pompeu

CONVITE - 33ª EDIÇÃO DA AGENDA 22

Prezados Amigos da Paz,

Temos a grata satisfação de convidá-lo para participar da 33ª edição da Agenda 22, promovida pela Secretaria da Educação do Ceará - SEDUC, a ser realizada no próximo dia 24 de junho, no Auditório da SEINFRA – Cambeba.

Na próxima segunda feira, 24/06, daremos continuidade à divulgação de boas práticas relativas à promoção de uma cultura de paz, por meio da apresentação dos trabalhos realizados pela EEEP Miguel Gurgel.

Este momento é fundamental para nutrirmos nossas práticas, fortalecermos nossos vínculos e ampliarmos o movimento pela paz.

Contamos com sua presença e mobilização. Venha e incentive a participação de outros. Sua presença é importante!

Gentileza confirmar presença : programageracaodapaz@gmail.com

Programação

9:00 às 9:10 → Boas vindas

9:10 ás 9:30 → Vivência de acolhimento

9:30 às 9:50 → Apresentação, O Poeta da Paixão (Escola Miguel Gurgel)

9:50 ás 9:55 → Música Paz (Escola Miguel Gurgel)

9:55 ás 10:00 → Poesia Por que Violência? (Escola Miguel Gurgel)

10:00 ás 10:10 → Projeto “A vivência da tese na comunidade escolar” (Escola Miguel Gurgel)

10:10 ás 11:00 → Momento de conversa e troca de experiências

11:00 ás 11:15 → Encerramento e lanche

Local: Auditório da SEINFRA – Cambeba

(Endereço: Av. Gal. Afonso Albuquerque Lima, s/n, Cambeba)

Horário: 9 às 11:30 horas

Data: 24/06/2013 – Segunda-feira

Telefone para contato: 3101 3913

Inscrições para o PROFMAT

A Sociedade Brasileira de Matemática abre inscrições para o PROFMAT - Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional.
O programa conta com bolsas CAPES para os professores de Matemática da Rede Publica do Ensino Básico.
Para 2014, são 1500 vagas em todos os Estados e no Distrito Federal. Vinte por cento das vagas são abertas para toda sociedade, estando as demais reservadas para Rede Pública.
As Inscrições estarão abertas até 05/07/2013 no site http://www.profmat-sbm.org.br/.

Enviado por Hilário Alencar, Presidente da Sociedade Brasileira de Matemática

Escola Profissional de Mauriti comemora Dia dos Namorados em grande estilo

 
"Em virtude do Dia dos Namorados,12, a EEEP Pe João Bosco de lima realizou hoje,13, uma série de atividades relacionadas à temática, dentre elas correio do coração, sessão de cinema e uma palestra com o tema:"Os ingredientes que levam ao amor e à paz nos relacionamentos humanos". O palestrante convidado foi o pastor Evaldísio Sousa que defendeu, em sua exposição, que nos relacionamentos humanos os ingredientes como o respeito, a fidelidade, a compreensão e a doação são fundamentais para uma vida mais feliz, pois constituem princípios cruciais do amor e da paz. Após a fala do palestrante, os discentes tiveram a oportunidade de fazer perguntas e sanar possíveis dúvidas."

Enviado por:
Júlio César Feijão Matos
EEEP Pe João Bosco de Lima - Mauriti
(88) 3552 1344
(88) 9763 7620

Aula de campo da Escola Filgueiras Lima - Lavras da Mangabeira

Despertar a consciência ecológica e promover a difusão do patrimônio histórico, cultural e ambiental do Ceará é compromisso dos professores da escola Filgueiras Lima - Lavras da Mangabeira. Sensibilizar os nossos jovens para o desenvolvimento de práticas sustentáveis, que possibilitem uma convivência harmoniosa com o Meio Ambiente é dever da escola. Portanto, manter nossos alunos engajados em atividades socioambientais e culturais voltadas para disseminação e propagação da Educação Ambiental sempre será prioridade na nossa escola.

Enviado por:

 

Luiz Raul ( Coordenador Escolar )

 

 

CINECLUBE

Neste mês de junho de 2013, o Programa Geração da Paz teve a imensa satisfação de receber a EEFM Santo Afonso e EEFM Adélia Brasil Feijó, para participar de sessão de cinema educativo -  que damos o nome de CineClube. Esta programação é realizada mensalmente pelo Programa Geração da Paz, tendo o cinema como um inovador recurso pedagógico de construção cultural. Após os filmes, aconteceu um debate onde os alunos tiveram a oportunidade de expressar suas opiniões a respeito do filme.

Programação contou com 60 alunos do ensino médio e 4 professores.

Encontro de Formação de articuladores do Programa Geração da Paz na CREDE de Canindé

Foi realizado, no dia 06 de junho de 2013, o Encontro de Formação de articuladores do Programa Geração da Paz. Na formação contamos com a presença de professores, gestores e alunos e está sendo desenvolvida nas Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação - Crede 07, em parceria entre a Secretaria da Educação - Seduc e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - Unesco.
O Programa Geração da Paz tem, entre seus objetivos, mobilizar a comunidade escolar para o fortalecimento de uma cultura de paz, a partir do desenvolvimento da consciência da corresponsabilidade, para a promoção de ações educativas e sociais, voltadas para a valorização da vida e geração da paz, partindo do significado de Direitos Humanos.
Estiveram presentes, o consultor da Unesco, prof. Flávio Mesquita da Silva, e a assessora do projeto, Marlúcia Mesquita, responsáveis, na Seduc, pelo Programa Geração da Paz. O professor Flávio Mesquita da Silva trabalhou o método Café Mundial na perspectiva da Cultura de Paz, como estratégia de fortalecimento e revitalização da prática de formação humana junto aos professores, coordenadores, diretores  e alunos das escolas.

Contamos também, com a apresentação artística do grupo de arte “Mundaréu” realizado por Martônio Holanda e sua equipe.

Danças circulares

Passeio Ciclístico realizado pela EEM Filgueiras Lima - Lavras da Mangabeira - Ce Entrada

Realizado no último dia 03 de Junho, o 1º Eco Bike Filgueiras Lima, abrindo a Semana de Meio Ambiente do nosso município. O referido projeto idealizado na Formação em Direitos Humanos e Geração da Paz realizada em Iguatu- Ce, teve como objetivo principal alertar, sensibilizar e mobilizar a comunidade para a importância da bicicleta como um meio de transporte ecologicamente correto e economicamente viável.
Na ocasião também foi realizado um momento de sensibilização às margens do Rio Salgado, visando despertar nos alunos a importância da responsabilidade socioambiental.
"Compartilhem, divulguem, assim estaremos disseminando ideias possíveis e capazes de contribuir para a vivência da sustentabilidade."


Enviado por: Maria da Glória.