Concurso nacional vai premiar trabalhos acadêmicos sobre prevenção às drogas

 

 

Trabalhos acadêmicos sobre o tema “Prevenção do Uso Precoce de Álcool” podem concorrer ao 13º Concurso de Monografias, promovido pela Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (Senad), vinculada ao Ministério da Justiça. O concurso é realizado em parceria com o  Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE). Podem participar estudantes universitários matriculados em qualquer instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC), bem como graduados que tenham concluído o curso superior nos últimos 12 meses. O primeiro lugar receberá um prêmio de R$ 6 mil, o segundo lugar de R$ 4 mil e o terceiro de R$ 3 mil.

 As inscrições podem ser feitas até o dia 8 de setembro, enviando o trabalho – produzido individualmente ou em equipe de no máximo três componentes  – para o endereço: Secretaria Nacional de Políticas Sobre Drogas (Senad) - XIII Concurso Nacional de Monografia - Esplanada dos Ministérios - Bloco "T" - Anexo II - Sala 228 - CEP 70064-900 - Brasília/ DF. Juntamente com a ficha de inscrição disponível no site do Ministério da Justiça. 

Conforme o regulamento, as monografias devem tomar por base a Política Nacional sobre Drogas (PNAD), a Política Nacional sobre Álcool (PNA), a Política Nacional de Direitos Humanos (PNDH), a Política Nacional de Saúde Mental, o Estatuto da Criança e do Adolescente, o Estatuto da Juventude, o Programa Crack é Possível Vencer, a legislação brasileira sobre drogas, os recentes levantamentos epidemiológicos realizados no Brasil e pesquisas científicas atuais. Essas legislações podem ser consultadas no Portal do Observatório Brasileiro de Informações sobre Drogas (www.obid.senad.gov.br) e no site da Presidência da República (www.presidencia.gov.br/legislacao).

 

Com informações da assessoria de imprensa do Ministério da Justiça. Contato: fones: 61 2025 3135 e 2025 3315

Prêmio Nacional de Educação em Direitos Humanos - (15.000 para o 1º lugar)

Foi lançado a 4ª Edição do PRÊMIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS. As inscrições já iniciaram e vão até o dia 27 de agosto de 2014.

A premiação envolve quatro categorias:

• As Secretarias de Educação na construção da Educação em Direitos Humanos.
• A Educação em Direitos Humanos na Escola.
• A formação, a pesquisa e a extensão universitária em Educação em Direitos Humanos.
• A sociedade na Educação em Direitos Humanos

O prêmio é um importante mecanismo para fortalecer as práticas educacionais brasileiras que promovam ações e instrumentos em favor da construção de uma cultura universal dos Direitos Humanos. Ele foi concebido como bienal para permitir, entre uma edição e outra, a troca de experiências e a reflexão sobre os projetos premiados, contribuindo para a consolidação de uma sociedade que afirme valores como a liberdade, a justiça, a igualdade, a solidariedade, a tolerância e a paz.

A Categoria - “Educação em Direitos Humanos na Escola” tem o intuito de motivar a consolidação de práticas institucionais voltadas à Educação em Direitos Humanos, é dirigida exclusivamente a escolas públicas e privadas de educação básica. Esta categoria, abrange as experiências de incorporação da Educação em Direitos Humanos nos projetos político-pedagógicos das escolas e as ações pedagógicas de Educação em Direitos Humanos protagonizadas pela comunidade escolar. 

O Prêmio Nacional de Educação em Direitos Humanos é uma iniciativa da Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e a Secretaria Especial dos Direitos Humanos (SEDH) da Presidência da República, com o patrocínio e a execução da Fundação SM.

As inscrições são gratuitas. Os primeiros colocados, em cada categoria, são premiados com R$ 15 mil e os segundos, com R$ 5 mil. 

Na 3ª Edição do Prêmio de Educação em Direitos Humanos /2012 a EEFM Dep. Joaquim Figueiredo Correia (município de Iracema, na Região de Jaguaribe) ganhou o 1º prêmio com O Projeto Palavra Jovem, coordenado pelo professor Antônio Marcos Lima de Oliveira e uma equipe de jovens. Essa experiência foi projetada pelo Programa Salto para o Futuro.

OBS: Neste ano de 2014 - será outorgada menção honrosa a experiências especificamente realizadas na área da educação indígena.

Solicitamos que todos deem publicidade ao evento e veja a possibilidade de participação.

O vídeo de divulgação do Prêmio produzido e veiculado pela TV Escola está disponível em: http://tvescola.mec.gov.br/tve/video?idItem=6023&showTrailer=true .
Mais informações no site: www.educacaoemdireitoshumanos.org.brCoordenação-Geral de Direitos Humanos – CGDH. Diretoria de Políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania – DPEDHUC. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão/SECADI. Ministério da Educação – MEC. (61) 2022-9205 : direitoshumanos@mec.gov.br

Programa Geração da Paz e SuperAção

As Escolas da Capital e do Interior que integram o Programa Ensino Médio Inovador e Jovem de Futuro (ProEMI/JF), participaram, neste sábado, dia 7, das 7h30 às 17 horas, de uma competição solidária denominada SuperAção, que mobilizou toda a comunidade escolar para um dia de atividades esportivas, culturais e de preservação do ambiente escolar, além de sensibilizar e conscientizar para questões de interesse coletivo. A iniciativa é resultado de uma parceria entre Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação (Seduc), Ministério da Educação (MEC ) e Instituto Unibanco.

 

O secretário da Educação, Maurício Holanda, esteve na Escola de Ensino Médio Domingos Brasileiro (rua Planaltina s/n, Planalto Ayrton Senna), onde houve uma ação relativa à cultura de paz desenvolvida na rede estadual de ensino, através do Programa Geração da Paz. Neste dia, houve a culminância de uma atividade denominada “Jogo dos Dragões”, que se caracteriza pela definição e concretização de sonhos de forma coletiva e solidária e visa dar continuidade às realizações do SuperAção nas comunidades beneficiadas. Esta integração, através do Jogo do Dragões, também se deu na EEM Miguel Saraiva, no município de Granjeiro.

As atividades promovidas evidenciaram a interação entre alunos, pais, professores e parceiros externos, por meio de acões de melhoria da infraestrutura da escola, mediante pequenas reformas, pintura das áreas externas e limpeza geral. Além disso, foram realizadas atividades relacionadas ao meio ambiente, como plantio de mudas de árvores e coleta de lixo, conforme o levantamento prévio de necessidades específicas da escola, tendo como premissa a participação e a cooperação de toda a comunidade, fortalecendo os laços de solidariedade no ambiente escolar.

Para o Coordenador do Programa Geração da Paz, Flávio Mesquita, ações como estas contribuem substancialmente para a promoção de uma cultura de paz nas escolas, pois “propiciam relações mais amistosas, cooperativas e fraternas entre toda a comunidade escolar e inspiram todos a continuar cuidando deste bem comum, que é a escola”.

O SuperAção aconteceu em 393 escolas da rede estadual, das quais 100 escolas desenvolveram atividades de Esporte e Cultura, 124 realizaram atividades realacionadas ao Meio Ambiente e 169 optaram por atividades de melhoramento do espaço escolar. Cada unidade definiu seu próprio planejamento, identificando carências e necessidades lado a lado com os parâmetros de qualidade que pretende alcançar em cada aspecto da vida escolar.

Programa Geraçao da Paz em parceria com GSE realiza capacitação para projeto piloto " O despertar do Dragão"

O encontro aconteceu nos dias 24 a 26 de abril de 2014, e o evento contou com a animada participação de professores selecionados das cidades de: Fortaleza, Sobral, Canindé, Redenção, Granjeiro e Juazeiro do Norte, para a construção do Jogo "O Despertar do Dragão", iniciativa do projeto Geração da Paz - UNESCO, em parceria com a SEDUC e com a Universidade Federal do Cariri(UFCA) através do Projeto Gestão Social nas Escolas(PGSE). 

 A proposta do projeto foi apresentada por Pâmela Gaino, David Berziganian e Wilson Ribeiro Jr, na casa José de Alencar, em Fortaleza-CE. 

 O primeiro e o segundo dia contaram com uma dinâmica de apresentação participativa que proporcionou, de maneira divertida, uma integração entre os diversos sujeito atores do projeto, na forma de um workshop de ferramentas para facilitar atividades em grupo. Durante este processo a equipe pode elaborar, coletivamente, o planejamento da primeira etapa do jogo, e, ter uma noção inicial dos princípios da Gestão Social e da Metodologia Oásis.

 No terceiro dia a equipe foi levada a campo para vivenciar a realização de um Oásis pelo Projeto "Um Bom Lugar" do coletivo "Street Eight". Completando assim na prática o conteúdo apresentado nos primeiros dias, e encantando a todos com a iniciativa da comunidade e a eficiência do método Oásis para a realização de projetos sociais de iniciativa da comunidade!

Ao término das atividades os professoras puderam voltar para suas escolas com a bagagem cheia de ferramentas, ideias e orientações para a realização da primeira etapa do jogo!

E que venham os Dragões!

 Fonte: Gestão Social nas Escolas

Curso Gratuito de Mediação Comunitária (à Distância)

Até o dia 19/06 estarão abertas as inscrições para o curso “Fundamentos da Mediação Comunitária”, que será promovido pela Escola Nacional de Mediação e pelo Centro de Educação à Distância da Universidade de Brasília – CEAD UnB. O curso, que é gratuito, tem como objetivo sensibilizar a comunidade em geral para a mediação comunitária, a partir da reflexão crítica sobre as limitações dos modelos adversariais. Será apresentada proposta de transformação dos modelos relacionais em situações de conflito, o potencial transformador da atuação cooperativa e responsável em uma comunidade, bem como as possibilidades de satisfação dos seus participantes.

Serão oferecidas mil e quinhentas vagas, sendo que as equipes técnicas e voluntários de programas "Justiça Comunitária" com convênios vigentes com a Secretaria da Reforma do Judiciário com necessidade de formação terão as inscrições garantidas. Já o critério de seleção dos participantes para as demais vagas será o tempo de atuação comunitária. 

Para maiores informações e para fazer a inscrição, os interessados deverão acessar o site: http://moodle.cead.unb.br/enam/mod/book/view.php?id=83&chapterid=87

Fonte: http://www.mediarconflitos.com/2014/06/curso-gratuito-de-mediacao-comunitaria.html#more

II ECOBIKE da Escola Filgueiras Lima de Lavras da Mangabeira-CE

 

O II ECOBIKE Filgueiras Lima, passeio ciclístico que este ano teve como tema “Pedalando pela Vida”, aconteceu de maneira DELICIOSA numa manhã ensolarada e ventilada, típica do mês de junho e ideal para a prática de esportes ao ar livre. O evento promovido pela Escola Filgueiras Lima de Lavras da Mangabeira, sob a tutela da Área de Ciências Humanas e suas Tecnologias e da Equipe Escolar do Programa Geração da Paz, já se tornou um grande acontecimento e enche nossa pequena cidade de expectativa, cores e alegria.

O Passeio Ciclístico abre o calendário de atividades da nossa Semana do Meio Ambiente, um momento que visa promover a bicicleta como meio de transporte ecologicamente correto e economicamente viável, de fácil acesso e assegura uma melhor qualidade de vida garantindo ampla mobilidade urbana.

O evento contou com a participação de professores, servidores, alunos da nossa escola, alunos da Escola Profissional, a Secretária do Meio Ambiente Cecília Gonçalves, o representante do NASF Geraldo Magela Bento Teófilo e comunidade em geral. 

O encerramento foi agraciado com um sorteio de vários brindes:

* Uma bicicleta doada pelo Vereador Titil Lôbo e pelo Professor Dênis Barros;
* Um Capacete de ciclismo doado pela Secretária Cecilia Gonçalves;
* Uma Camisa da Seleção Brasileira doada pela Professora Célia Cavalcanti;
* Um brinde doado pela Secretaria de Educação;
* Um Pen-Drive doado pela Professora Jakline Medeiros.

Enviado por: Professor Raul de Lavras

SEDUC, MP E TDH SE REÚNEM PARA AVALIAR AÇÕES EM MEDIAÇÃO ESCOLAR

Nesta terça-feira, 27/5, reuniram-se representantes da SEDUC (CODEA, SEFOR, Projeto Professor Diretor de Turma e Programa Geração da Paz), Ministério Público e Terre des Hommes, para encontro mensal de avaliação dos progressos da cooperação técnica entre estas instituições, que tem por objetivo implantar, experimentalmente, a mediação escolar em 4 escolas de Fortaleza (SEFOR, 2a Região) EEFM Padre Guilherme Waessen, EEFM Luiza Távora - Promorar, EEFM Professora Maria da Conceição Porfírio Teles, EEFM Mírian Porto Mota.

Esta cooperação, iniciada há aproximadamente um ano, já cumpriu 3 fases: a) sensibilização, formação, acompanhamento; b) intervisão; e implementação, sendo que cada escola apresenta nível de desenvolvimento, de acordo com suas especificidades, desafios e possibilidades.

 

Neste período, o projeto "Por uma Cultura da Paz", que na SEDUC se encontra no escopo do Programa Geração da Paz, possibilitou que 246 adolescentes e 55 adultos fossem beneficiados com as práticas restaurativas, encaminhamentos à rede de apoio e oficinas temáticas. Foram, inclusive, capacitados 53 adolescentes das escolas Conceição Porfirio Teles e Luiza Távora Promorar 

Como principais estratégias durante o período de Fevereiro a Maio de 2014 tem-se: avaliação com os gestores e profissionais de referência de cada escola capacitada pelo Projeto; realização de práticas restaurativas e de mediação de conflitos, incluindo gestores e professores; visita à experiência do Programa Mediador Escolar da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo e de escolas apoiadas pelo Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo; realização de palestras e oficinas com a rede de atores do sistema de garantia de direitos; intervisão da equipe de gestão de programas e projetos da Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza (SEFOR); composição e/ou fortalecimento dos grêmios estudantis e realização de curso de mediadores escolares para alunos.

Convite para o Lançamento da Campanha - "Quem Ama Abraça - Fazendo Escola"

44ª Edição da Agenda 22

Foi realizado a 44ª Edição da Agenda 22, o tema desta edição foi “Comunicação Não-Violenta”, com a participação especial de Dominic Barter, renomado consultor e formador internacional.

Diálogos e Mediação de Conflitos nas Escolas

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Ministério Público e SEDUC/Geração da Paz lançam Campanha Conte Até 10 nas Escolas

O Conselho Nacional do Ministério Público, no âmbito da Campanha Conte até 10 nas Escolas, lançada em nível estadual nesta quarta feira (21/5), realiza o curso Práticas Restaurativas nas Escolas – Diálogos e Mediação de Conflitos, ministrado pelo promotor de Justiça Antônio Carlos Ozorio Nunes, membro auxiliar na Comissão da Infância e Juventude do CNMP.

No lançamento da Campanha, o Procurador Geral de Justiça foi representado pelo Dr. Edson Landim, Coordenador dos Núcleos de Mediação Comunitária, ladeado por outros Promotores de Justiça (Antonia Lima Sousa, Elizabeth Maria de Oliveira, Evelyne Benevides Rocha, Francisco Elnatan de Oliveria,  José Aurélio da Silva, Maria do Socorro Guimarães). Também apoiando a iniciativa, estiveram presentes representantes da Secretaria da Educação do Estado (Flavio Mesquita, coordenador do Programa Geração da Paz e Simão Pedro Monteiro da Silva, técnico da CECOP/ SEFOR), da Secretaria Municipal de Fortaleza (Carlos Eduardo Araújo, chefe da Coordenadoria de ensino fundamental, Maria Lucidalva, chefe de ensino fundamental II, George Marinho, Célula de Mediação Social) e da Fundação Terre des Hommes do Brasil (Nádia Cândido).

O curso, com carga horária de 6 horas, objetiva sensibilizar e levar aos profissionais da educação conceitos básicos sobre a utilização das práticas restaurativas nas escolas - diálogo restaurativo, mediação escolar e mediação de pares, círculos de diálogo e círculos restaurativos -, além de vivências em grupo que instrumentem o professor à aplicação dessas ferramentas e técnicas nas suas escolas.

Afinado com a proposta da Campanha Conte até 10, lançada prioritariamente nos cem municípios brasileiros com as maiores taxas de homicídios de jovens entre 15 a 24 anos, ocurso é dirigido a educadores, com perfil multiplicador, que atuem diretamente nas escolas do ensino médio da rede pública situadas nos municípios incluídos na lista publicada pelo Mapa da Violência. No caso do Ceará, constam dessa lista os municípios de Barbalha, Fortaleza, Horizonte e Maracanaú.

Esta oficina reúne cerca de 300 professores desses municípios, distribuídos em 2 dias, respectivamente, 21 e 22/5, tendo professores  participantes da Rede Estadual de todos os municípios contemplados, inclusive 50 educadores da rede municipal de Fortaleza. Participam, ainda, do curso, cidadãos representando parceiros locais. Ao final da capacitação, os participantes receberão certificado, um guia prático a respeito dos temas tratados no curso, além de um exemplar da cartilha com roteiro de aulas da Campanha.

Espera-se que esta mobilização fortaleça o interesse nas práticas restaurativas nas escolas, cuja finalidade é a construção de uma ambiência promissora de boa convivência, de bem estar e felicidade, ressaltou o coordenador do programa Geração da Paz, que reconheceu, também, o efetivo apoio da SEFOR na concretização deste evento, confirmando a importância da união pela busca da paz.

Guia do curso ministrado pelo Dr. Ozorio: Clique aqui

ou diretamente no link: Clique aqui

44ª Edição da Agenda 22 - Convite (26/5, às 8h30min)

Amigos da Paz,

A Agenda 22 de maio será realizada no dia 26, a partir das 8h30min, no novo local (Auditório do Anexo II da Assembleia Legislativa do Ceará, 6º andar).
O tema desta edição será “Comunicação Não-Violenta”, com a participação especial de Dominic Barter, renomado consultor e formador internacional.
Veja o vídeo para mais informações sobre o tema e o palestrante:
http://www.youtube.com/watch?v=Frg2Qc2AzCs (O Dom da Comunicação Não-Violenta no Brasil)
Anote em sua agenda! Divulguem nas suas redes!
Quando: 26/5, 8h30min.
Onde: Auditório João Frederico Ferreira Gomes, 6º andar do Anexo II da Assembleia Legislativa. Rua Barbosa de Freitas (esquina com Av. Pontes Vieira).
Enviaremos programação completa em breve.

Cordialmente,
Flavio Mesquita
Coordenador do Geração da Paz

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O que é a Comunicação Não-Violenta (CNV)?

É um processo conhecido por sua capacidade de inspirar ação compassiva e solidária. Ensinada há mais que 40 anos por uma rede mundial de mediadores, facilitadores e agentes voluntários, fundada pelo psicólogo Dr. Marshall Rosenberg, a CNV está sendo utilizada em cada nível da sociedade por um crescente numero de pessoas que desejam intervir e agir com meios práticos e eficazes em favor da paz.

Fonte: http://www.palasathena.org.br/cont_pedagogico_detalhe.php?pedagogico_id=4
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Telefone:(85)31013913
Blog: geracaopaz.blogspot.com.br

CineClube 14/05/2014 Escolas: EEFM Governador Vigilio Távora, EEFM João Matos e EEFM José de Alencar